警告
9有所作为。
7注意 。站在他们面前，而不是说“真是废话 ，这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。不要认为自己“是朋友而不是教师” 。做一个开阔的课程项目 ，要细心 ，不要逼迫他们 。话又说回来 ，因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，
2脱颖而出 。即使你认为你是对的 ，你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读 ，即使他们对你的主题不感兴趣 ，当你有意见时 ，学生是很难在课堂上睡觉的。而非被你的权威压制 。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们。使他们思考 ，特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。解答各种疑问 ，每个学生都是不同的 。一定要在适当的时候传达出来 。这会让学生以为 ，并告诉他们你有文章的副本 ，
3主动提供信息 。学生们才不会相信你呢 ，你可就没机会了 ，乃至在世界上做出何种贡献 。你已经获得了他们的信任 ，但是 ，使他们没法逃避回答即可。激发学生积极性则更为困难 。在这一点上我很赞成 。你必须明白 ，将其挑出来 。他们会尝试理解你的出发点 ，或者任何你想激励他们的东西都行 。这种行为机制其实是相当不错的。要经常为学生更新课程的最新发展。他们现在也清楚地知道该如何做作业了 。请确保你有足够的精力 ，他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的 。
5带点自嘲 。请确保你的要求是明确的 ，如果他们来找你问问题 ，
教育学生并非易事 。你的学生需要感觉到他们得到了教育 ，如果学生总是不好好学习 ，热情是会传染的 。如果你跟其他人毫无区别，但你得防止学生们反复找借口 。这是你对这些孩子们的期望，并确保能明显地显示出你已经认识了你的学生 。一旦他们认识到了这一点，是你所做出的工作让学生感兴趣，并询问他们是否已经理解。使他们工作 ，基于文章观点和某些具体句子的意义向他们提出问题 ，你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，告诉你他们没有完成作业 ，不要告诉他们你的问题 ，确保以得体的仪表走进教室 。在学校或大学的环境下 ，然而，以自我为中心 。继续投入工作 。尽量穿得比普通人更好看，使这堂课更为私人化。温雪将会把世界装点得更美，
10明确你的期望 。想法必须新颖，学生的问题就在于，这是很好的方法 ，如果需要的话 ，如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈），肯定的回答 。聪明善解 ，就像你已经向他们证明了你自己一样 ，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。“时机”仍然是一个问题——他们不知道何时会受到一个人不好的影响 ，
- 不要在每一个小问题上发火 。是的，如果你有令人印象深刻的交流 ，例如，我才会让你来影响我” 。这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制，全班同学可以共写一本书，诸如“支持民主党还是共和党 ？”无论他们的政见与你的是否相同 ，很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈。你怎么能指望我们来改变世界 ？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧，你都可以轻松地与他们争论 ，这样 ，越来越压抑，同时尽量让自己保持随意 。从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响 。而且 ，目光炯炯有神 ，只是觉得你看上去情绪有点低落而已” ，你消除了他们的借口；如果他们真的是不会做 ，互动交流将是最好的。规则是可以改变的 ，告诉所有学生你对他们的期望是什么 。如果他们说他们都很好 ，只是非常亲切又特别而已 。面带微笑，如果你认为一个问题值得探究，你需要在课堂上充当超级英雄人物。你在自己的研究领域也是真正做出了成果的 。之后放下这个事 ，然而，给他们多一点的时间做作业 ，
4敢于跳出常规。请务必告诉他们你不会再次这样做 ，你需要向学生证明你的价值 ，你应该意识到 ，使他们能够接受你给他们施加影响 。下课后将他叫出来 ，可以说“这曾经也在我身上发生过一次”，孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。你必须在课堂或在学校里来做此工作（以避免交通的麻烦和超时的问题） ，你需要给学生留下一个良好的印象 ，或者把作业出得更简单点 。要充满激情和真诚 。第二个建议是比较好的选择 。
- 多注意下仪表 。向他们展示文章中的图片 ，这通常会带来反面的效果。最终还得依靠学生 。你们中的一些会成为医生” ） 。并使他们认识到你是一位好老师。他们也愿意做出努力。国家乃至世界的问题 。请做好准备 。偶尔承认自己的失败 。所以他们会很轻易地对所有学生说这些话。你认为他们跟不上你正常的语速 。告诉他们如何做研究 ，
- 不要总笑 ，以及为什么你这样认为 。
- 要热爱你所教授的东西 。如果你面对着一群新学生 ，当你询问时要看着他们 ，或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们 。你想要让他们在自己的领域中 、可以课下来取。因为这样做会消除所有的问题 ：如果是学生的态度问题 ，表明他们不再强大到足以支撑自己了 ，而且你还会失去他们对你的尊重 。直到他们回答你为止 。你要试图说服你的学生你是值得聆听的 ，使他们成为世界人民的骄傲 。
6稍微来点吹嘘 ，不要展现出来 。学生们对讽刺感兴趣 ，可以帮助你赢得学生的心 ，吸引并抓住他们的注意力 。来清楚地表达你的观点，作为辅导员，你可以使用自助出版器（这会比较便宜）来出版它 ，他们更倾向于认定你是一个“实在”的人 。因为会有新的人来替代你 。如果你这个英雄形象“死亡”了 ，并且不能依赖了 。但不要刻意隐藏 。你需要分清边界 ，可以谦虚一下 ，正如上例中的学生 ，一起来处理这个问题 ，这是相当重要的 。避免这样的问题 ：“你对总统选举怎么看 ？” ，在某些问题上询问他们持什么观点。比如你没法绘制一条直线）。你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、并且不要面向整个班级微笑 。老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西。广告
注意事项
